Gabriel Crescencio - Desenvolvedor Back-end - Casa do Construtor

FICIAL

PDF) BIZIAK, J. S.. Pontes: levando o hibridismo enquanto prática pós-estruturalista para a sala de aula. 1. ed. São Carlos: Pedro & João, 2018. v. 1. 432p

PDF) VILAÇA, Ícaro. Trabalho e arquitetura no Brasil: de Brasília aos mutirões. In: TONETTI, Ana Carolina et al. Contracondutas: ação político-pedagógica. São Paulo: Escola da Cidade, 2017. p.241-252.

Edição de 2 de novembro de 2015 by DIÁRIO DE SOROCABA - Issuu

Livro - 11º Congresso ICLOC de Práticas na sala de aula. by icloc - Issuu

Junta Comercial do Estado de Minas Gerais - JUCEMG Empresas

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PDF) CONTRACONDUTAS: uma ação político-pedagógica/COUNTER-CONDUCTS: a political-pedagogical action

PDF) VILAÇA, Ícaro. Trabalho e arquitetura no Brasil: de Brasília aos mutirões. In: TONETTI, Ana Carolina et al. Contracondutas: ação político-pedagógica. São Paulo: Escola da Cidade, 2017. p.241-252.

Dodf 133 18-07-2022 Suplemento

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